Les femmes et la guerre :
la prise en charge du front de l'arrière?

Les documents sélectionnés abordent la question de la place des femmes dans le conflit, que ce soit comme représentante de la mobilisation de l'arrière ou du point de vue de l'évolution de leur statut social.

Téléchargez l’introduction et la présentation des documents sélectionnés.

Cinq thèmes sont proposés sur les femmes et la guerre, constituant autant de groupes de travail parmi lesquels les élèves d'une classe peuvent se répartir : la place nouvelle des femmes dans la société une fois leurs maris partis à la guerre, le travail des femmes, les nouvelles conditions familiales, le soutien aux combattants et enfin la place des femmes à la fin de la guerre. Chaque groupe d'élèves dispose d'un dossier de quatre documents d'archives et d'un questionnaire. Le résultat des recherches est ensuite communiqué aux élèves des autres groupes de la classe.


Public : élèves de 3e et de 1ère.
Durée : 1 heure.


Objectifs de connaissances, classes de 3ème et de 1ère :

- Le rôle des femmes sur le front de l'arrière
- L'évolution du statut des femmes durant la guerre.
=> Quel est le rôle des femmes dans la guerre ?
=> La guerre a-t-elle modifié la place des femmes dans la société ?

Objectifs méthodologiques, classes de 3ème et de 1ère :

- étudier des documents d'archives
- analyser et critiquer des documents
- classer des informations
- rédiger une synthèse

Compétences travaillées :

- répondre à une problématique
- rédiger une phrase de synthèse
- rédiger un paragraphe à partir des informations trouvées

 

Dossier 1 : de nouvelles activités
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Dossier 2 : une nouvelle position sociale avec la guerre
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Dossier 3 : un soutien aux combattants
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Dossier 4 : des vies de famille boulversées
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Dossier 5 : quelle place pour les femmes à la fin de la guerre ?
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Archives de Nantes - 2013